选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了湖南石油化工职业技术学院虚拟现实技术应用专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、湖南石油化工职业技术学院虚拟现实技术应用专业分数线是多少
1、在湖南高考2019年湖南石油化工职业技术学院虚拟现实应用技术专业文科考生最低录取分数线是291分,该分数对应的最低录取位次排名在136645名;
2、在湖南高考2019年湖南石油化工职业技术学院虚拟现实应用技术专业理科考生最低录取分数线是209分,该分数对应的最低录取位次排名在206081名;
二、湖南石油化工职业技术学院虚拟现实技术应用专业历年录取分数线和最低位次排名
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | 虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
2 | 虚拟现实技术应用专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
3 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | 291 | 136645 |
4 | 虚拟现实应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 209 | 206081 |
5 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
6 | 虚拟现实技术应用专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
三、湖南石油化工职业技术学院最新的简介和师资力量说明
"湖南石油化工职业技术学院(以下简称“学校”)是湖南省教育厅直属的全日制普通高等学校,是中南地区唯一一所全面对接石油化工行业产业集群的公办高职院校。学校坐落于有着2500多年悠久历史的文化名城——岳阳,前身为1978年成立的湖南长岭石油学校,2002年,与中国石化长岭炼化公司(以下简称“长炼”)技工学校、长炼职工大学、长炼培训中心、长炼党校合并,2003年升格为全日制普通高等职业技术学院,2013年10月成建制移交湖南省政府管理。2020年10月,学校从原长炼工矿区整体搬迁至岳阳县湘北大道新校区。学校目前占地面积约440亩,11万平方米校舍,11553万元固定资产,5180万元教学仪器设备,21万册藏书,350多名教工,在校学生6000余人。学校办学至今始终扎根于石油化工这一国家战略性支柱产业,并向其他能源化工领域拓展,学校办学至今始终扎根于石油化工这一国家战略性支柱产业,并向其他能源化工领域拓展,现设有六个二级学院:石化工程学院、机电工程学院、经管信息学院、马克思主义学院、人文学院和继续教育学院,全面对接石化中下游产业链的石化产品生产与储运产业群、石化装备维护与控制产业群、石化相关服务产业群开设有22个专业,形成了石化生产与储运技术、石化装备与控制技术、石化管理与信息技术3个专业群。石化生产与储运技术专业群为省级一流特色专业群,近年来,该专业群的学生在全国各类职业技能大赛中斩获多项大奖,共获得全国(行业)职业技能竞赛一等奖5项、二等奖4项、三等奖6项。学院坚持产教融合,工学一体,知行合一。2015年立项为教育部首批现代学徒制试点高校和湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地。学校先后与长炼机电、珠海华润、福建永荣、北京韦加无人机、深圳九叶灵枝、湖南卓鼎、深圳华大乐业、湖南赛普莱斯等多家企业合作开展了现代学徒制人才培养。通过多年试点工作的探索与实践,创新了“两主体四融合六共建”的现代学徒制人才培养模式,总结形成了以“五对接、五步法、五共享”为主要内涵的“共享车间课堂”教学模式,项目顺利通过验收。学校充分利用校企沟通平台,大力培养校内导师和企业导师两支队伍,打造“四能型”(即“既能当理论教师、又能当实训教师;既能当企业培训师、又能当工程师”)双师团队,其中石油化工技术专业教学团队获评省级专业教学团队,在各种教学比赛和指导学生的技能比赛中脱颖而出,荣获省级以上大奖近百次。学校致力于为石化企业、地方政府提供完备的职业培训、技能鉴定和绿色化工相关技术服务,具有服务区域经济发展的较强实力。校内建立有中南片区唯一国家级应急救援演练仿真培训基地、国家二级安全培训机构、湖南省高级技能人才培训机构、湖南省危险化学品及烟花爆竹定点培训基地,拥有石化企业各岗位群所需全部技能鉴定资质,是中国石化行业高素质技术技能人才培养基地,优质省级职教职资培养培训基地,中石化、中石油、中
四、湖南石油化工职业技术学院虚拟现实技术应用专业详细介绍
虚拟现实技术应用专业 | 虚拟现实技术应用专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | -:- | |
男女比例 | -:- |