本文主要帮大家完整的整理了历年江西航空职业技术学院在湖北录取分数线的录取数据,包含历年江西航空职业技术学院在湖北录取最低分、江西航空职业技术学院在湖北历年录取人数和最低位次数据,希望对湖北考生报考江西航空职业技术学院有帮助!
一、江西航空职业技术学院在湖北录取分数线
从江西航空职业技术学院在湖北的历年取分数线数据中,我们可以看到江西航空职业技术学院在湖北录取最低分大约在200分到200分,录取位次在201846到108815区间,下面是历年江西航空职业技术学院在湖北的录取分数线
1、江西航空职业技术学院在湖北2022年历史最低录取分数线是200分,最低录取排名位次在129138名;
2、江西航空职业技术学院在湖北2021年历史最低录取分数线是300分,最低录取排名位次在137520名;
3、江西航空职业技术学院在湖北2022年物理最低录取分数线是200分,最低录取排名位次在201846名;
4、江西航空职业技术学院在湖北2021年物理最低录取分数线是289分,最低录取排名位次在140362名;
5、江西航空职业技术学院在湖北2020年理科最低录取分数线是208分,最低录取排名位次在184795名;
二、江西航空职业技术学院在湖北历年录取分数线
1、江西航空职业技术学院在湖北2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖北 | 历史+不限 | 历史 | 专科 | 200 | 129138 | 6 |
2022 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 专科 | 200 | 201846 | 4 |
2、江西航空职业技术学院在湖北2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖北 | 历史+不限 | 历史 | 专科 | 300 | 137520 | 4 |
2021 | 湖北 | 物理+不限 | 物理 | 专科 | 289 | 140362 | 6 |
3、江西航空职业技术学院在湖北2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖北 | - | 理科 | 专科 | 208 | 184795 | 3 |
2020 | 湖北 | - | 文科 | 专科 | 200 | 110969 | 3 |
4、江西航空职业技术学院在湖北2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 湖北 | - | 理科 | 专科 | 200 | 184006 | 5 |
2019 | 湖北 | - | 文科 | 专科 | 200 | 108815 | 5 |
5、江西航空职业技术学院在湖北2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 湖北 | - | 理科 | 专科 | 200 | - | 3 |
2018 | 湖北 | - | 文科 | 专科 | 200 | - | 1 |
三、江西航空职业技术学院介绍
关于江西航空职业技术学院发布时间:2019-12-28 学校简介江西航空职业技术学院创建于1956年,学校是中国人民解放军定向培养士官院校、国家高技能人才培养基地、教育部“全国应用型人才培养基地”,航空工业专业技术人才培训基地、世界技能大赛飞机维修项目国家集训基地。学校地处有着“物华天宝,人杰地灵”美誉的英雄城南昌市,现有洪都(东、西)、昌南两个校区。洪都校区位于我国第一架飞机、第一枚海防导弹诞生地——南昌市新溪桥洪都集团大院内,交通便利,生活设施配套齐全;昌南校区位于南昌市南郊银三角,毗邻风光秀丽的南昌翠林高尔夫花园。一校两区,优势互补。学校设有航空制造学院、航空信息与控制学院、机电工程学院、经济管理学院、士官学院等六个二级学院。建立了“三航一工”特色专业体系,开设专业30个,涵盖航空设备维修、机械装备制造、通用航空技术、人工智能技术、航空管理服务等职业门类。飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、无人机应用技术专业是中国人民解放军定向培养士官指定专业。学校现有全日制高职在校生7000余人。专兼职教师400余人,教师中具有高级职称或高级技师资格的占教师总数的56。