高考查询网 > 湖北高考分数线 > 正文

吉林警察学院在湖北的录取分数线多少分?附历年最低分

时间:湖北高考分数线 高考查询网

本文主要帮大家完整的整理了历年吉林警察学院在湖北录取分数线的录取数据,包含历年吉林警察学院在湖北录取最低分、吉林警察学院在湖北历年录取人数和最低位次数据,希望对湖北考生报考吉林警察学院有帮助!

吉林警察学院在湖北的录取分数线多少分?附历年最低分

一、吉林警察学院在湖北录取分数线

从吉林警察学院在湖北的历年取分数线数据中,我们可以看到吉林警察学院在湖北录取最低分大约在467分到529分,录取位次在74313到19622区间,下面是历年吉林警察学院在湖北的录取分数线

1、吉林警察学院在湖北2022年历史最低录取分数线是505分,最低录取排名位次在20357名;

2、吉林警察学院在湖北2021年历史最低录取分数线是536分,最低录取排名位次在21348名;

3、吉林警察学院在湖北2022年物理最低录取分数线是487分,最低录取排名位次在72250名;

4、吉林警察学院在湖北2021年物理最低录取分数线是494分,最低录取排名位次在70646名;

5、吉林警察学院在湖北2020年理科最低录取分数线是489分,最低录取排名位次在72634名;

二、吉林警察学院在湖北历年录取分数线

1、吉林警察学院在湖北2022年最低录取分数线

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 湖北 历史+不限 历史 本科 505 20357 4
2022 湖北 物理+不限 物理 本科 487 72250 3

2、吉林警察学院在湖北2021年最低录取分数线

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 湖北 历史+不限 历史 本科 536 21348 4
2021 湖北 物理+不限 物理 本科 494 70646 3

3、吉林警察学院在湖北2020年最低录取分数线

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 湖北 - 理科 本二 489 72634 3
2020 湖北 - 文科 本二 503 20160 4

4、吉林警察学院在湖北2019年最低录取分数线

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 湖北 - 理科 本二 471 72888 3
2019 湖北 - 文科 本二 513 20443 4

5、吉林警察学院在湖北2018年最低录取分数线

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 湖北 - 理科 本二 467 74313 3
2018 湖北 - 文科 本二 529 19622 4
吉林警察学院在云南的录取分数线多少分?附历年最低分
吉林警察学院影视摄影与制作专业分数线是多少?附最低分排名
吉林警察学院现代文秘专业分数线是多少?附最低分排名
吉林警察学院在贵州的录取分数线多少分?附历年最低分
吉林警察学院高考在安徽招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在江苏招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在贵州招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在四川招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在湖南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在河北招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在云南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
吉林警察学院高考在河南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

三、吉林警察学院介绍

吉林警察学院是一所省属全日制公安本科院校,前身是创建于1949年的吉林省公安干部学校,历经吉林省公安学校、吉林省行政干部学校、吉林省政法干部学校、吉林省人民警察学校和吉林公安高等专科学校等发展阶段。2010年3月,经教育部批准升格为本科院校。2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 学院建设有净月校区和乐山校区,占地面积42.03万平方米,建筑面积16.85万平方米。教学科研仪器设备总值8958万元。图书馆馆藏纸质图书82.6万册,电子图书61.8万种。 现有17个本科专业,全日制在校学生7000人。专任教师331人,其中教授37人、副教授102人。博士38人、硕士236人。吉林省拔尖创新人才5人,吉林省有突出贡献中青年专业技术人才4人,省部级教学名师9人,公安部智库专家1人。 学院始终坚持服务吉林公安工作和公安队伍建设,服务吉林经济社会发展的办学宗旨,牢固树立政治建校、依法治校、质量立校、特色兴校、人才强校的办学理念,传承“报国荣警、察己修身”的校训精神,以立德树人、培养党和人民的忠诚卫士和经济社会建设所需要的应用型人才为根本任务。坚持走内涵发展、特。