选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了湖北工业大学工程技术学院通信工程专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、湖北工业大学工程技术学院通信工程专业分数线是多少
1、在浙江高考2020年湖北工业大学工程技术学院通信工程专业综合考生最低录取分数线是495分，该分数对应的最低录取位次排名在160025名；
2、在安徽高考2020年湖北工业大学工程技术学院通信工程专业理科考生最低录取分数线是470分，该分数对应的最低录取位次排名在123871名；
3、在江西高考2019年湖北工业大学工程技术学院通信工程专业理科考生最低录取分数线是475分，该分数对应的最低录取位次排名在77492名；
4、在广东高考2021年湖北工业大学工程技术学院通信工程专业物理考生最低录取分数线是473分，该分数对应的最低录取位次排名在171039名；
5、在海南高考2020年湖北工业大学工程技术学院通信工程专业综合考生最低录取分数线是478分，该分数对应的最低录取位次排名在33674名；
二、湖北工业大学工程技术学院通信工程专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 487 | 128583 |
| 2 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 454 | 131830 |
| 3 | 通信工程专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 391 | 16222 |
| 4 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 421 | 24485 |
| 5 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 397 | 33387 |
| 6 | 通信工程专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 7 | 通信工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 323 | 134427 |
| 8 | 通信工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 315 | 136178 |
| 9 | 通信工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | - | - |
| 10 | 通信工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 495 | 160025 |
| 11 | 通信工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 368 | 236877 |
| 12 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 13 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合(不限) | 535 | 117984 |
| 14 | (19000元/年；校企合作，具体详见学校招生章程或咨询学校)通信工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 470 | 123871 |
| 15 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 454 | 122253 |
| 16 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 431 | 74788 |
| 17 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 417 | 73540 |
| 18 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 486 | 83803 |
| 19 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 475 | 77492 |
| 20 | (中兴通讯班)(19000元/年；办学地点校本部)通信工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 485 | 194389 |
| 21 | (中兴通讯班)(办学地点：校本部)通信工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 443 | 193825 |
| 22 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 434 | 99163 |
| 23 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 430 | 103989 |
| 24 | 通信工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 417 | 104276 |
| 25 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 26 | 通信工程专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 473 | 171039 |
| 27 | (校企合作班)通信工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 458 | 159121 |
| 28 | (通讯班)通信工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 152823 |
| 29 | 住宿费:待定,办学地点:校本部通信工程专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 30 | (理工类，4年，21000元/年)通信工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 358 | 126585 |
| 31 | (中兴通讯班)(理工类，4年，19000元/年)通信工程专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 368 | 119053 |
| 32 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | - |
| 33 | (中兴通讯班)(理工类，4年，21000元/年)通信工程专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 34 | 通信工程专业 | 2021 | 海南 | 综合(物) | 498 | 30733 |
| 35 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2020 | 海南 | 综合(物) | 478 | 33674 |
| 36 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 533 | 18741 |
| 37 | (中兴通讯班)通信工程专业 | 2022 | 海南 | 综合(物) | - | - |
| 38 | (语种:不限)通信工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 389 | 106197 |
| 39 | ((中兴通讯班)狮子山街南李路28-1号)(语种:不限)通信工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
三、湖北工业大学工程技术学院最新的简介和师资力量说明
湖北工业大学工程技术学院始建于2002年，是由湖北工业大学举办，经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，具有学士学位授予权。【办学方向明确】学院坚持*办学方向，全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革发展规划纲要精神，紧紧围绕区域经济建设和社会发展的需要，以建设特色鲜明的高水平应用型大学为奋斗目标，培养具有较强创新创业精神和社会责任感的高素质应用型人才。【办学理念先进】学院立足应用型大学的办学定位，秉持“育人为本、质量立校、产教融合、特色发展”的办学理念，锻铸“明德明志 力新力行”的校训精神，以培养本科层次的高素质应用型人才为主，积极推进“4321”人才培养模式，构建“专业核心+职业核心”的双核心能力人才培养体系，探索发展产教融合和创新创业教育特色的办学新路。【办学优势明显】☆学院位于国家中心城市湖北省武汉市，地处风景秀丽的武昌南湖之滨，毗连湖北工业大学，学术氛围浓郁，地理位置优越，地铁直达，交通方便。☆学院教学及生活设施齐全，师资与管理队伍精良，是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。☆学院各专业均配备高水平教学实验室，并共享湖北工业大学各类重点实验室、实践教学基地、图书馆等教学资源。☆本院学生报考湖北工业大学硕士研究生同等条件优先录取；本院专升本专业丰富、计划充足，为在校学子继续求学保驾护航。☆本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。☆本院学生与湖北工业大学共享校园人才市场资源，可获得更大的就业空间和高质量就业机会。【基础设施完善】学院占地面积千余亩，校舍面积20余万平方米，各类教育教学设施完备先进，学习、生活、运动条件优质齐全。图书馆自有纸质图书90余万册，与湖北工业大学图书馆并馆运行。学院建有多媒体教室177间，专业实验室85间，其中校企合作共建专业实验室33间。校园网覆盖校区并建有集教学管理、学生管理等学校全方位管理于一体的信息化管理平台。学生公寓标配双制空调、热水系统。学生食堂引进社会资源建设管理，食品安全可靠，条件一流，品种丰富，味美价廉。【师资力量雄厚】学院全力推进“人才强校”战略，拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。现有专职教师557人，其中副高以上职称的达到54.76%，硕士以上学历的达到89.05%。学院不断加强“双师型”教师队伍建设力度，提高应用型人才培养质量。近五年资助332人次教师“下企业”锻炼，评定“双师型”教师98名。我院教师获高等学校青年教师电子线路课程授课竞赛全国一等奖、湖北省首届楚课联盟在线开放课程教学大赛一等奖一项、青年教师团队获得德国iF设计新秀大奖。学院通过聘请客座教授或企业导师等方式加强师资队伍建设。【产教融合深化】学院聚焦国家重大战略，把产教融合、校企合作作为学院转型发展突破口，积极搭建校企合作协同育人平台。积
四、湖北工业大学工程技术学院通信工程专业详细介绍
| 通信工程专业 | 通信工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 1:99 | |
| 男女比例 | 60:40 | |
