本文主要帮大家完整的整理了历年重庆第二师范学院在海南录取分数线的录取数据，包含历年重庆第二师范学院在海南录取最低分、重庆第二师范学院在海南历年录取人数和最低位次数据，希望对海南考生报考重庆第二师范学院有帮助！
一、重庆第二师范学院在海南录取分数线
从重庆第二师范学院在海南的历年取分数线数据中，我们可以看到重庆第二师范学院在海南录取最低分大约在516分到626分，录取位次在26612到3934区间,下面是历年重庆第二师范学院在海南的录取分数线
1、重庆第二师范学院在海南2022年综合最低录取分数线是523分，最低录取排名位次在26612名;
2、重庆第二师范学院在海南2022年综合最低录取分数线是580分，最低录取排名位次在13954名;
3、重庆第二师范学院在海南2021年综合最低录取分数线是516分，最低录取排名位次在26599名;
4、重庆第二师范学院在海南2021年综合最低录取分数线是571分，最低录取排名位次在14735名;
5、重庆第二师范学院(3)在海南2020年综合最低录取分数线是521分，最低录取排名位次在24270名;
二、重庆第二师范学院在海南历年录取分数线
1、重庆第二师范学院在海南2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 化 或 生 | 综合 | 本科 | 523 | 26612 | 5 |
| 2022 | 海南 | 不限 | 综合 | 本科 | 580 | 13954 | 20 |
2、重庆第二师范学院在海南2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 化 或 生 | 综合 | 本科 | 516 | 26599 | 5 |
| 2021 | 海南 | 不限 | 综合 | 本科 | 571 | 14735 | 20 |
3、重庆第二师范学院在海南2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 化 或 生 | 综合 | 本科 | 521 | 24270 | 4 |
| 2020 | 海南 | 不限 | 综合 | 本科 | 575 | 13400 | 8 |
4、重庆第二师范学院在海南2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 海南 | - | 理科 | 本科A | 547 | 16775 | 5 |
5、重庆第二师范学院在海南2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 海南 | - | 理科 | 本一 | - | - | 2 |
| 2018 | 海南 | - | 理科 | 本一 | 566 | 14076 | 2 |
| 2018 | 海南 | - | 文科 | 本一 | 626 | 3934 | 6 |
三、重庆第二师范学院介绍
重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校，始建于1954年，历经重庆市中学教师业余进修学校、重庆市教师进修学院、重庆教育学院三个时期。2012年3月，经教育部批准，在重庆教育学院基础上改建为重庆第二师范学院。近年来，学校始终坚持以服务重庆经济社会发展为己任，大力实施转型发展战略，做精做优师范教育、做特做强非师范教育，积极培育“服务0~12岁儿童成长”的办学特色，努力促进师范与非师范教育融合发展，形成了面向基础教育和重庆市战略新兴服务业的发展定位。经过不懈努力，学校与教育部规建中心合作建立了全国首家“儿童研究院”，是“‘十三五’产教融合发展工程规划项目”百所应用型本科高校、教育部“云数融合科教创新”项目首批试点院校、全国应用技术大学联盟成员单位、重庆市首批转型试点高校、国家教师发展协同创新实验基地、全国大学生文化素质教育基地、重庆市教师教育创新实验区、重庆市中小学教师发展中心、重庆市文明单位、重庆市首批文明校园和创建全国文明校园先进学校。学校现有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，教学仪器设备总值1.09亿元，9个实验。
