选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了黔东南民族职业技术学院园林技术专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、黔东南民族职业技术学院园林技术专业分数线是多少
1、在贵州高考2020年黔东南民族职业技术学院园林技术专业文科考生最低录取分数线是415分，该分数对应的最低录取位次排名在83026名；
2、在贵州高考2020年黔东南民族职业技术学院园林技术专业理科考生最低录取分数线是332分，该分数对应的最低录取位次排名在175936名；
3、在贵州高考2019年黔东南民族职业技术学院园林技术专业文科考生最低录取分数线是195分，该分数对应的最低录取位次排名在125436名；
4、在贵州高考2019年黔东南民族职业技术学院园林技术专业理科考生最低录取分数线是182分，该分数对应的最低录取位次排名在215163名；
二、黔东南民族职业技术学院园林技术专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (语种不限)园林技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 415 | 83026 |
| 2 | (语种不限)园林技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 332 | 175936 |
| 3 | 园林技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 195 | 125436 |
| 4 | 园林技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 182 | 215163 |
三、黔东南民族职业技术学院最新的简介和师资力量说明
黔东南民族职业技术学院位于贵州省黔东南苗族侗族自治州首府凯里市。学院办学历史可追溯到1956年3月创办的黔东南农业合作干部学校，2001年8月经省人民政府批准、教育部备案，由黔东南民族农业学校、黔东南州卫生学校、黔东南州财贸学校、黔东南州民族林业学校合并组建为公办全日制高等职业院校，2012年8月从凯里市区整体搬迁至凯里经济开发区。2017年9月丹寨万达校区开始招生。学院是全国首批创新创业典型经验50强高校、全国旅游职业教育校企合作示范基地、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、省优质高职院校、省示范性高职院校、省级文明单位等。办学规模:凯里主校区规划面积1503亩，校舍建筑面积近30万平方米；丹寨万达校区300亩，校舍建筑面积5.2万平方米。教学科研仪器设备总值8530万元。馆藏纸质图书49万册（含万达4.1万册），电子图书11.3万册。在编教职工712人，其中，正高32人、副高178人、博士（含在读）13人、州管专家3人。全日制在校生11577人，成人学历教育在籍学员10414人。专业建设:学院突出“医药卫生、民族文化、生态农业”办学重点，重点发展医药卫生、民族文化、生态农业三大专业集群和十个专业群，开办护理、临床医学、药学、口腔医学、工艺美术品设计、畜牧兽医、旅游管理、会计、建筑工程技术、物联网应用技术、学前教育等高职专业46个，其中：国家骨干专业6个、国家示范建设专业1个、省级重点专业群2个、省级大师工作室3个、省级开放实训基地3个、省级协同创新中心2个、省级优秀教学团队5个、省级精品课程和精品在线开放课程15门。教学实训:学院拥有贵州省第六十二国家职业技能鉴定所、黔东南州会计电算培训中心、黔东南导游服务中心、黔东南州建筑从业人员培训基地、校园民族文化技术实践基地等；有州人民医院、州中医院两所三甲医院医学实践教学基地；有护理、临床药学、口腔工艺技术、药学、基础医学、会计、旅游、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、园林技术等220个专业实训实验室。近年来，获国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果一等奖1项，与154家企业、医院签订实习就业协议，建有170个稳定的校外实践教学基地，能一次性接纳学生顶岗实习4000人以上。人才培养:学院成立以来，为社会输送高职毕业生3.3万余人, 毕业生“双证率”达到100%；就业率达97%以上，专业对口就业率达75%以上，用人单位满意率均在90%以上。优秀学子获全国就业创业典型人物、创业英雄百强、百名成才典型、优秀共青团员称号等。科技研发: 坚持“激励科技创新、突出科技运用、服务区域发展”科技工作总思路，以产业技术研发和科技成果转化运用为重点。设立科技处管理机构，建有民族职业教育研究所、学报编辑部副县级科研机构及植物组织培养与栽培技术研发中心等九个正科级科研机构。近年来，获地厅级以上科研项目立项2
四、黔东南民族职业技术学院园林技术专业详细介绍
| 园林技术专业 | 园林技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 专科 | |
| 修业年限 | 三年 | |
| 授予学位 | - | |
| 文理比例 | 51:49 | |
| 男女比例 | 46:54 | |
