选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了西北民族大学教育技术学专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、西北民族大学教育技术学专业分数线是多少
1、在河北高考2020年西北民族大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是532分，该分数对应的最低录取位次排名在86893名；
2、在辽宁高考2020年西北民族大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是449分，该分数对应的最低录取位次排名在64604名；
3、在广西高考2019年西北民族大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是427分，该分数对应的最低录取位次排名在78292名；
4、在贵州高考2020年西北民族大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是438分，该分数对应的最低录取位次排名在76162名；
5、在云南高考2019年西北民族大学教育技术学专业理科考生最低录取分数线是482分，该分数对应的最低录取位次排名在60208名；
二、西北民族大学教育技术学专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教育技术学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 532 | 86893 |
| 2 | 教育技术学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 497 | 92558 |
| 3 | (办学地点榆中校区)(收费标准4300元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 377 | 39856 |
| 4 | (办学地点榆中校区)(收费标准4300元/年)(学制四年)教育技术学专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 409 | 38015 |
| 5 | (办学地点：榆中校区)教育技术学专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 405 | 43749 |
| 6 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 387 | 41173 |
| 7 | 教育技术学专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 461 | 62608 |
| 8 | (只招少数民族考生)教育技术学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 438 | 67527 |
| 9 | 教育技术学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 469 | 55878 |
| 10 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 480 | 50760 |
| 11 | (只招少数民族考生)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 449 | 64604 |
| 12 | 教育技术学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 474 | 56757 |
| 13 | (只招少数民族)教育技术学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 442 | 71065 |
| 14 | 教育技术学专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 373 | 43956 |
| 15 | 教育技术学专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 397 | 47743 |
| 16 | 教育技术学专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 450 | 37670 |
| 17 | 教育技术学专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 400 | 44084 |
| 18 | 教育技术学专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 376 | 51471 |
| 19 | 教育技术学专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 429 | 47672 |
| 20 | 教育技术学专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 449 | 46597 |
| 21 | 教育技术学专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 22 | 教育技术学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 475 | 111348 |
| 23 | 教育技术学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 331 | 118696 |
| 24 | 在榆中校区学习教育技术学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 329 | 109923 |
| 25 | 教育技术学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 26 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 558 | 97527 |
| 27 | (只招少数民族考生。榆中校区)教育技术学专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 545 | 104096 |
| 28 | (只招少数民族考生。榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
| 29 | (只招少数民族考生。榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 554 | 97596 |
| 30 | (榆中校区。只招少数民族考生)教育技术学专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | - | - |
| 31 | (榆中校区。只招少数民族考生)教育技术学专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 537 | 115734 |
| 32 | 教育技术学专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 494 | 56176 |
| 33 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 461 | 61055 |
| 34 | 教育技术学专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 443 | 59509 |
| 35 | 教育技术学专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 36 | (办学地点榆中校区)教育技术学专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 492 | 71620 |
| 37 | (地点：榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 491 | 71544 |
| 38 | (地点榆中校区)教育技术学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 478 | 68859 |
| 39 | (办学地点：榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 40 | (办学地点榆中校区)教育技术学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 525 | 58987 |
| 41 | (办学地点榆中校区；只招收少数民族考生)教育技术学专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 446 | 129898 |
| 42 | (不限民族办学地点榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 540 | 48279 |
| 43 | (只招少数民族办学地点榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 507 | 73908 |
| 44 | (办学地点：榆中校区)(少数民族比例不低于65%)教育技术学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | 466 | 87075 |
| 45 | (办学地点：榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 46 | (理工类，4年，4300元/年，在榆中校区办学，只招少数民族考生)教育技术学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 419 | 83699 |
| 47 | (理工类，4年，4300元/年，在榆中校区办学，只招少数民族)教育技术学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 428 | 78335 |
| 48 | (在榆中校区办学，只招收少数民族考生)教育技术学专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 427 | 78292 |
| 49 | (理工类，4年，4300元/年，在榆中校区办学)教育技术学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 50 | (理工类，4年，4300元/年，在榆中校区办学，只招少数民族考生)教育技术学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
| 51 | 教育技术学专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | 552 | 18547 |
| 52 | 教育技术学专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | 554 | 17322 |
| 53 | 教育技术学专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 540 | 17770 |
| 54 | 教育技术学专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
| 55 | (办学地点榆中校区。)教育技术学专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 523 | 48921 |
| 56 | (只招少数民族。)教育技术学专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 477 | 53298 |
| 57 | (只招少数民族)(办学地点：榆中校区)教育技术学专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 493 | 56308 |
| 58 | (办学地点榆中校区。)教育技术学专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 484 | 50698 |
| 59 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 498 | 106825 |
| 60 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 508 | 102366 |
| 61 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 526 | 98996 |
| 62 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 481 | 120817 |
| 63 | (只招少数民族)(榆中校区)(语种:不限)教育技术学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 412 | 83600 |
| 64 | (榆中校区)(语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 438 | 76162 |
| 65 | (榆中校区)(只招收少数民族)教育技术学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 427 | 73578 |
| 66 | (榆中校区)(语种:不限)教育技术学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 67 | (榆中校区)(语种:不限)教育技术学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 68 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 482 | 61031 |
| 69 | (只招少数民族，榆中校区)教育技术学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 468 | 70277 |
| 70 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 471 | 71184 |
| 71 | 教育技术学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 471 | 71184 |
| 72 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 482 | 60208 |
| 73 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 485 | 58044 |
| 74 | (榆中校区)教育技术学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 471 | 67573 |
| 75 | (语种不限)教育技术学专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 401 | 15004 |
| 76 | (语种不限)教育技术学专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 422 | 14678 |
| 77 | (只招少数民族考生)教育技术学专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | 438 | 14634 |
| 78 | (语种不限)教育技术学专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
三、西北民族大学最新的简介和师资力量说明
西北民族大学坐落于“一带一路”重要节点城市兰州，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等学府，隶属于国家民委，是国家民委与教育部、国家民委与甘肃省人民政府共建院校，是甘肃省确定的高水平大学建设单位。学校肇始于1941年中国共产党在延安创建的民族学院，后民族学院并入延安大学，1949年延安大学更名为西北人民革命大学。1950年8月在西北人民革命大学兰州分校第三部基础上正式成立西北民族学院，2003年4月更名为西北民族大学，2007年学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估。学校设有西北新村校区、榆中校区和附属医院、附属中学、附属小学、附属幼儿园，校园总面积1776余亩，总建筑面积77万平方米，图书馆藏图书文献等406万余册/件（含电子图书），教学科研仪器设备总值约5亿余元。历经七十余年的发展，学校形成了以“黄土地”和“黄河”为表征，以“朴实无华，甘于清贫，淡泊名利，无私奉献”和“志存高远，奔流不息，百折不挠，勇往直前”的西北民族大学精神，为国家培养了19万余名各级各类专门人才。学校拥有学士、硕士、博士三级学位授予权。设有25个教学科研单位，学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个门类，博士学位授权一级学科2个，博士学位授权二级学科1个，硕士学位授权一级学科16个，硕士学位授权二级学科2个，硕士学位授权交叉学科1个，硕士专业学位类别13个，中国语言文学专业设有博士后科研流动站。面向全国31个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生。现有师生3万余人。学校拥有“国家西部大开发突出贡献集体”1个，“全国黄大年式教师团队”1个，“全国专业技术人才先进集体”2个，国家级教学团队1个，“国家百千万人才工程”人选1人，“全国劳动模范”1人，享受国务院政府特贴专家6人；有省部级重点学科27个，在甘肃省“双一流”学科建设中，民族学为优势学科，中国语言文学、计算机科学与民族信息技术、生物工程为特色学科。有国家级特色专业4个，国家级、省级一流本科专业建设点27个，省级一流本科课程21门，是国家级专业综合改革、国家级卓越农林人才培养模式改革试点项目单位。 学校现有国家级实验教学（示范）中心2个，教育部民族教育研究发展中心重点研究基地1个，中国统一战线理论研究会民族宗教理论甘肃研究基地1个，国家民委中华民族共同体研究中心1个，国家民委人文社科重点研究基地4个，其他省部级人文社科研究基地、新型智库和协同创新中心11个。建有国家国际合作联合实验室1个，教育部重点实验室1个，国家民委重点实验室4个，其他省部级实验室、工程中心等科技创新平台10个。定期出版发行《西北民族研究》（CSSCI来源期刊）、《西北民族大学学报》，其中《西北民族研究》被评为“改革开放40年我最喜爱的优秀甘版期刊”。近年来，学校承担各级
四、西北民族大学教育技术学专业详细介绍
| 教育技术学专业 | 教育技术学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 教育学或理学或工学学士 | |
| 文理比例 | 8:92 | |
| 男女比例 | 44:56 | |
