选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了北京外国语大学汉语国际教育专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、北京外国语大学汉语国际教育专业分数线是多少
1、在山东高考2019年北京外国语大学汉语国际教育专业文科考生最低录取分数线是627分，该分数对应的最低录取位次排名在369名；
2、在河南高考2019年北京外国语大学汉语国际教育专业文科考生最低录取分数线是616分，该分数对应的最低录取位次排名在786名；
3、在湖北高考2022年北京外国语大学汉语国际教育专业历史考生最低录取分数线是586分，该分数对应的最低录取位次排名在2455名；
4、在宁夏高考2021年北京外国语大学汉语国际教育专业文科考生最低录取分数线是598分，该分数对应的最低录取位次排名在273名；
5、在宁夏高考2022年北京外国语大学汉语国际教育专业文科考生最低录取分数线是563分，该分数对应的最低录取位次排名在282名；
二、北京外国语大学汉语国际教育专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (5000元)汉语国际教育专业 | 2020 | 北京 | 综合(不限) | 639 | 3729 |
| 2 | (须加试外语口语)汉语国际教育专业 | 2019 | 北京 | 文科 | 637 | 505 |
| 3 | (需口试)汉语国际教育专业 | 2021 | 山西 | 文科 | 606 | 703 |
| 4 | (需口试)汉语国际教育专业 | 2020 | 山西 | 文科 | 598 | 572 |
| 5 | (需口试)汉语国际教育专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 606 | 269 |
| 6 | (口试合格及以上)汉语国际教育专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 644 | 234 |
| 7 | 汉语国际教育专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 646 | 145 |
| 8 | (口)汉语国际教育专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | 384 | 965 |
| 9 | 汉语国际教育专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 652 | 6350 |
| 10 | 汉语国际教育专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 659 | 5478 |
| 11 | (5000元/年)汉语国际教育专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 641 | 704 |
| 12 | (5000元/年)汉语国际教育专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 613 | 880 |
| 13 | 汉语国际教育专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 625 | 573 |
| 14 | (5000元/年)汉语国际教育专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | 583 | 1973 |
| 15 | (须口试。)汉语国际教育专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 603 | 1055 |
| 16 | (须口试)汉语国际教育专业 | 2020 | 福建 | 文科 | 612 | 802 |
| 17 | (需口试)汉语国际教育专业 | 2019 | 福建 | 文科 | 613 | 626 |
| 18 | 汉语国际教育专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 630 | 5263 |
| 19 | 汉语国际教育专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 652 | 4201 |
| 20 | 汉语国际教育专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 627 | 369 |
| 21 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 619 | 7300 |
| 22 | (5000元/年)汉语国际教育专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 630 | 1708 |
| 23 | 汉语国际教育专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 632 | 840 |
| 24 | (办学地点：北京外国语大学)汉语国际教育专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 616 | 786 |
| 25 | (5000元/年)汉语国际教育专业 | 2022 | 河南 | 文科 | 610 | 628 |
| 26 | 汉语国际教育专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 586 | 2455 |
| 27 | (文史类，4年，5000元/年，需外语口试，外语口试成绩达“A等级”及以上)汉语国际教育专业 | 2021 | 广西 | 文科 | 617 | 636 |
| 28 | (文史类，4年，5000元/年，需外语口试，外语口试成绩达“A等级”及以上)汉语国际教育专业 | 2020 | 广西 | 文科 | 598 | 572 |
| 29 | (外语口试成绩达“A等级”及以上)汉语国际教育专业 | 2019 | 广西 | 文科 | 612 | 438 |
| 30 | (文史类，4年，5000元/年)汉语国际教育专业 | 2022 | 广西 | 文科 | 619 | 588 |
| 31 | (需口试)(语种不限)汉语国际教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | 638 | 420 |
| 32 | (西三环北路2号)汉语国际教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 651 | 189 |
| 33 | (语种:不限)汉语国际教育专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | 626 | 755 |
| 34 | (加试外语口试)汉语国际教育专业 | 2020 | 云南 | 文科 | 633 | 761 |
| 35 | (加试外语口试)汉语国际教育专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 645 | 338 |
| 36 | (加试口语；教学地点：北京市市辖区海淀区西三环北路2号北京外国语大学)汉语国际教育专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 642 | 298 |
| 37 | (口试外语)(语种不限)汉语国际教育专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | 598 | 273 |
| 38 | (语种不限)汉语国际教育专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | 563 | 282 |
三、北京外国语大学最新的简介和师资力量说明
北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路，在三环路两侧分设东、西两个校区，是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。北外是中国共产党创办的第一所外国语高等学校，前身是1941年成立于延安的中国抗日军政大学三分校俄文大队，后发展为延安外国语学校，建校始隶属于*领导。新中国成立后，学校归外交部领导，1954年更名为北京外国语学院，1959年与北京俄语学院合并组建新的北京外国语学院。1980年后直属教育部领导，1994年正式更名为北京外国语大学。北外获批开设101种外国语言，欧洲语种群和亚非语种群是目前我国覆盖面最大的非通用语建设基地，是教育部第一批特色专业建设点。学校形成了以外国语言文学学科为主体，文、法、经、管等多学科协调发展的格局。按照时间先后，学校开设语种包括俄语、英语、法语、德语、西班牙语、波兰语、捷克语、罗马尼亚语、日语、阿拉伯语、柬埔寨语、老挝语、僧伽罗语、马来语、瑞典语、葡萄牙语、匈牙利语、阿尔巴尼亚语、保加利亚语、斯瓦希里语、缅甸语、印尼语、意大利语、克罗地亚语、塞尔维亚语、豪萨语、越南语、泰语、土耳其语、朝鲜语、斯洛伐克语、芬兰语、乌克兰语、荷兰语、挪威语、冰岛语、丹麦语、希腊语、菲律宾语、印地语、乌尔都语、希伯来语、波斯语、斯洛文尼亚语、爱沙尼亚语、拉脱维亚语、立陶宛语、爱尔兰语、马耳他语、孟加拉语、哈萨克语、乌兹别克语、拉丁语、祖鲁语、吉尔吉斯语、普什图语、梵语、巴利语、阿姆哈拉语、尼泊尔语、索马里语、泰米尔语、土库曼语、加泰罗尼亚语、约鲁巴语、蒙古语、亚美尼亚语、马达加斯加语、格鲁吉亚语、阿塞拜疆语、阿非利卡语、马其顿语、塔吉克语、茨瓦纳语、恩得贝莱语、科摩罗语、克里奥尔语、绍纳语、提格雷尼亚语、白俄罗斯语、毛利语、汤加语、萨摩亚语、库尔德语、比斯拉马语、达里语、德顿语、迪维希语、斐济语、库克群岛毛利语、隆迪语、卢森堡语、卢旺达语、纽埃语、皮金语、切瓦语、塞苏陀语、桑戈语、塔玛齐格特语、爪哇语、旁遮普语。学校秉承延安精神，坚持服务国家战略，目前已开齐与中国建交国家的官方用语。北外现有33个教学科研单位，近年来，学校与英国诺丁汉大学合作成立国际研究生院，陆续成立许国璋语言高等研究院、王佐良外国文学高等研究院、区域与全球治理高等研究院、比较文明与人文交流高等研究院等众多特色研究机构；大力推进人才培养模式改革，建立北外学院、国际组织学院、国际教育学院。在原亚非学院基础上，扩建为亚洲学院、非洲学院。学校拥有教育部人文社会科学重点研究基地：中国外语与教育研究中心，国家语委科研中心：国家语言能力发展研究中心。4个教育部区域和国别研究培育基地（中东欧研究中心、日本研究中心、英国研究中心、加拿大研究中心）以及37个教育部备案国别和区域研究中心。3个教育部人文交流研究中心：中国-印尼人文
四、北京外国语大学汉语国际教育专业详细介绍
| 汉语国际教育专业 | 汉语国际教育专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 文学学士 | |
| 文理比例 | 89:11 | |
| 男女比例 | 30:70 | |
