2018高考数学卷难不难,今年北京高考数学卷难度系数解读点评尚未公布，请参考往年难度解读点评！
西藏高考数学试卷着重考查了高中数学教学的主干知识，强调能力立意。如第9题、第10题可以数形结合寻找问题的本质，小题小做。西藏高考数学第19题立体几何有向传统解题方法回归的倾向，求直线与平面所成角的正弦值的关键在于求出点到平面的距离，它可以转化为AD中点到PB距离的一半，本题用坐标法反而没有优势。21题的(2)可结合向量数量积的几何意义、利用导数为工具获解。
西藏高考数学第22题的三个小题层次分明，逐级递进，前后呼应，西藏高考数学对考生的思维能力提出了很高的要求，真正起到了压轴的作用。试卷充分考查了学生的数学素养、思维品质与学习潜能，给数学思维品质优秀、数学学科综合应用能力强的考生留有较大的展示空间，同时也突出了高考的选拔功能。
西藏高考数学重视核心素养考查，凸显创新性。我国高中数学课程中提出六个数学核心素养，分别是数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析。这些数学核心素养在2017数学卷中都有较好的体现。
