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枣庄学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线

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一、枣庄学院历年高考录取分数线一览表

枣庄学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线

2020年枣庄学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12020内蒙古本二批3615025148910996
22020江苏本二批334112287--
32020吉林本二批47826509--
42020甘肃本二批4205665649115100
52020重庆本科二批44966610--
62020黑龙江本二批40456365--
72020广东本科批468145910--
82020辽宁本科批45163668--
92020福建本科批45364780--
102020云南本二批47270535--
112020广西本科二批40394475--
122020安徽本二批--52133252
132020四川本二批484128052--
142020贵州本二批4229101250324148
152020湖北本二批4638665248525528
162020陕西本二批--48523422
172020河北本科批489126795--
182020河南本二批498175789--
192020湖南本二批47898508--
202020江西本科二批49179084--

2019年枣庄学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12019天津本科A段44225901--
22019广西本二批39696523--
32019辽宁本科批45465458--
42019湖南本二批45398743--
52019云南本二批46371650--
62019安徽本二批--52834209
72019江苏本二批328112033--
82019河南本二批452179660--
92019吉林本二批43342299--
102019内蒙古本二批4024452748811661
112019湖北本二批4478704749725649
122019四川本二批498128210--
132019河北本二批49198209--
142019山东本科批47314898652537200
142019山东高职专科41421805249065134
152019福建本二批43663208--
162019广东本科批442141939--
172019江西本二批47676660--
182019黑龙江本二批42056472--
192019甘肃本二批4365700347619020
202019重庆本二批48261562--
212019陕西本二批--49222841
222019贵州本二批4069288649126249

2018年枣庄学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列年份招生省份录取批次理科最低分理科最低位次文科最低分文科最低位次
12018吉林本二批4104531543214199
22018安徽本二批--51636383
32018广西本二批38395410--
42018广东本科批437135784--
52018天津本科A段44725896--
62018江西本二批4747398852227419
72018内蒙古本二批3884521045612520
82018重庆本二批45469107--
92018贵州本二批4139352551727888
102018河北本二批4979163950535361
112018四川本二批497127263--
122018陕西本二批--48021634
132018河南本二批419206814--
142018甘肃本二批44454818--
152018江苏本二批316105171--
162018湖北本二批4388879750824982
172018云南本二批--52923749
182018山东本科批46914626353135432
182018山东高职专科37922816848266191
192018福建本二批41964323--
202018湖南本二批4559659952828850
212018黑龙江本二批38461914--

二、枣庄学院简介

枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校,1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为枣庄学院,2012年枣庄师范学校(前身为1908年创建的实业中学)并入我校。中国科学院院士王梓坤教授、姚建铨教授任名誉校长。

学校以*,坚持*,全面贯彻党的教育方针,秉承“兼爱、尚贤、博物、戴行”的校训精神,坚持“转型发展、内涵发展、创新发展、特色发展,建设国内一流应用型大学”的办学定位,聚焦立德树人,锐意改革创新,不断提升服务区域经济社会发展的能力,学校整体办学水平和社会影响力持续提升。

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