内蒙古高考数学难不难2017年,今年内蒙古高考数学试卷难度系数点评2017年内蒙古高考使用全国Ⅱ卷，即新课标二卷，全国甲卷，甲卷一般比乙卷简单一些，比丙卷难一些。但不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。
语文科目详细解读
作文立意要准确，紧扣主旋律，切忌耍“个性”
高考语文复习备考要以《考试大纲》和《考试说明》为依据，横向比较关注三套全国卷的共性，纵向比较把握新课标全国卷Ⅱ的趋势，构建全面语文知能体系。立足教材，夯实基础。熟背熟读经典篇目，增强语感，梳理归纳具体知识，形成网络。教师要鼓励学生回归课本，多看注解，在理解的基础上记忆，在默写时规范书写。
“审题、立意、选材、结构、表达”，既是考场作文的评价要素，也是考场作文的操作流程。作文的审题立意方面要视野开阔，立意高远。要紧扣主旋律，传递正能量，弘扬真善美，切忌彰显“个性”，剑走偏锋。结构和表达是评价中学作文优劣的关键，掌握常见的作文结构模式，能明白顺畅地表达自己的观点，能运用比喻、排比、引用等常见修辞方法，学会用仿写的方式锤炼中心句，写好精彩的开头和结尾，在行文中反复扣题等，都是写好优秀考场作文的关键。教师要指导学生由局部到整体，按照科学的序列进行相关的作文升格训练，并且坚持练习。
数学科目详细解读
高考冲刺，抓题才是硬道理;多练基础题、经典题、易错题
高考数学学科复习方法可以用九字方针来概括，研要深(广度，难度，深度)，教要实(知识，方法，能力)，学要透(悟彻，做会，记牢)。八字原则：点透，悟彻，练熟，记牢。高考冲刺有秘籍，抓题才是硬道理，要抓基础题、经典题、课本题、易错题。
2017年数学复习总体规划进程中，第一轮复习到3月底结束，主要任务是把书念厚，梳理考点知识、提炼解题方法、建构考试内容。第二轮复习到4月底，主要任务是把书念薄，重点方法的训练熟练化、热点知识的训练熟悉化、难点题型的训练专题化。第三轮复习到5月底，主要任务把书念“丢”，典型错误纠正，应试心理训练。解决好四个问题：信心，韧劲，发挥，规范。而学习考试技巧，主要掌握好三点：解答题，挣一分的技巧，选择题，猜答案的技巧，填空题，找特例的技巧。复习中，要研究考纲找方向，研究试题找规律，研究课本找出路，研究考卷找不足。
英语科目详细解读
总结命题规律，熟做近2~3年高考真题
高考英语学科复习要回归课本、强化基础，提升语言知识的综合运用能力。掌握扎实的语言基础知识，特别是练好词汇和语法基本功，才能实现在语篇阅读中将已存储知识迁移、转换、内化和升华，阅读、写作、改错等语言技能才能真正提高。加大词汇的识记与运用，结合语篇阅读掌握考纲词汇，针对不同题型积极备考。精选试题训练，在“悟题与补缺”中突破短板，有效提高英语应试能力，建议考生精选精做适量的、有代表性的高考真题和优质新题，特别是熟做近2~3年高考真题，总结新课标全国卷Ⅱ的命题规律和设题手法，包括试卷的整体风格、选材特点、各大题型的考点，从而归纳解题策略、解题思路、解题技巧和方法。
此外，还要重视书面表达的训练，强化卷面书写，提高考生的书面表达能力。写作的基本要求是切题、连贯、准确。从基本词汇和五个基本句型的运用入手加以训练，力求语言表达准确、通顺。使用高级词汇、语法结构、关联词、连接性副词、介词和短语等。研读、背默范文以增加语言积累。准确使用语法、词汇、拼写、标点、大小写和分段;规范书写、卷面整洁。
思想政治科目详细解读
4项考查目标更明确
考试内容没有变化，但对学科“获取和解读信息”“调动和运动知识”“描述和阐释事务”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，进一步明确考查要求。同时，考题会强调德育导向和*引领作用的发挥。
历史科目详细解读
删除3个选考模块
现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说““探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。
修订后删除选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，其余3个选考模块内容和范围都不变，考生从3个模块中任选1个作答。
地理科目详细解读
减少1个选考模块
现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”，学生从3个模块中选择1个模块作答。
修订后的考试大纲，删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。
物理科目详细解读
摒弃“题海”战术，多练经典题型，提高推理分析能力
根据对往年高考试题的分析及特点可以看出，高考试题与平常教学紧密相联，以容易题和中等难度试题为主，新课标理念是高考命题的重要方向，是高考命题改革所要追求的目标之一，因此，要有计划、分阶段分层次的培养学生的能力。高考物理试题，大部分为基础题、常规题，基础是重中之重，平时教学要特别注意引导学生重视基本概念、规律和原理的理解和掌握。重视学生的基本学科素养的培养，要让学生养成从基础入手，认真分析物理过程、建立合理物理模型的习惯和能力;培养学生良好的数学运算习惯，提高学生的数学运算能力。物理学作为定量科学，在教学过程中还应要求学生在书写物理公式、方程式时使用规范、准确的物理和数学语言，明确各种符号的物理意义。在指导学生解习题时，不应单纯着眼于做出答案，而应致力于分析物理过程，提高和锻炼学生的理解能力、推理能力、分析能力、获取信息及使用信息的能力。
化学科目详细解读
构建知识网络体系，从错题中找准知识盲点
在答题过程中，要注重规范、落实细节。“细节决定成败”，书写和表达的正确、规范，决定着高考的成败。要加强学生化学用语的训练，强化化学方程式、离子方程式的书写训练;强化有机化学方程式书写中的小分子不丢;强化有机物结构式、结构简式书写中的C-C键、C-H键、C=O键,苯环的到位;强化官能团位于左边时的正确书写方式。
