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昆山杜克大学新生怎么转专业难不难,有什么条件要求

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本文为大家整理了一些关于昆山杜克大学新生转专业的信息,方便大家以后在申请转专业时,可以提前做好准备。

昆山杜克大学新生怎么转专业难不难,有什么条件要求

一、昆山杜克大学新生怎么转专业难不难

转专业的实施办法

昆山杜克大学本科实施通识博雅教育,新生入学时不分专业。学生可在大学二年级根据个人兴趣和特长自主选择专业。

教育部的规定,大学生进校后,符合条件的可转专业(系)。

转专业是学生由原专业转入另一专业学习的简称。中国高等学校一般规定,有下列情况之一者,允许转专业:(1)学生确有专长,本人申请,由所在专业推荐,经转入专业考核证实,转入该专业更能发挥其专长者; 

(2)学生有某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位检查证明,不能在原专业学习, 但尚能在其他专业学习者;(3)学校认为有某种特殊困难,不转专业则无法继续学习者。但新生入学未满一学期者,本科三年级及其以上或专科二年级及其以上者,自费转入公费者,无正当理由者,均不得转专业。一般须报学校教务部门审批或备案。

当前大学生在转专业过程中存在的问题 

1、入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解,更没有思考过如何去规划自己的职业生涯,在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排,很少有自己的主见。

2、专业意识淡薄使转专业不尽合理。转专业大多发生在大一下学期,此时大学生们还停留在公共基础课的学习上,很少能够接触到本专业的相关课程,专业意识尚未形成。在这种识下,学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。在这种情绪的影响下,进而形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一方面学校在大学生的专业意识的培养做的不够,使得学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合,但由于缺少必要的平台而没有实践的机会。

3、专业学习的不适应。高校大学生在入学后对录取专业的适应性较差,或者存在兴趣发生变化和偏移,还有受胜利条件制约和学习费用的限制等,不能发挥自己的优势和特长,有的学生不能完成学业。

4、各学院之间科研和教学水平差异的负面影响。由于大学各学院所处的科研环境与教学水平的差异,学生往往会忽视自己的学习兴趣与动力,片面的追求重点学科。从而在转专业时偏好学校重点学科专业,而在转专业后,又发现自己并不喜欢该专业或并不是自己的兴趣所在。

二、昆山杜克大学特色重点专业有哪些

自然科学领域 :材料科学与工程(材料科学与物理学)、化学(化学和环境科学)、生物科学(生物学和全球健康)、数学与应用数学(应用数学和计算科学)、数据科学与大数据技术

社会科学领域 :国际事务与国际关系(国际政治经济学)、经济学 (机构和治理)、社会学(文化与社会)、环境科学(环境科学和公共政策)、全球健康学(全球健康和公共政策)

人文艺术领域 :世界史(美国研究)、英语(全球文化研究)、哲学(伦理与领导力)、历史学(全球化中国研究)、数字媒体艺术(媒体与艺术)

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