一、单项选择
此部分对英语语法进行了较为全面的考查。在有限的15道题中，尽可能全面地覆盖了《课程标准》和《考试说明》中所要求掌握的语法项目，注重考查基础知识、基本技能，避免“偏、难、怪”的题目，难度适中。
主要特点：
1、注重基础知识考查，重点突出。
试题的考查内容与教学中各部分内容比例相适宜。突出主干知识，保持主干知识(动词及从句)考查，不钻死角,没有偏、难、怪的题目出现。
2、语法知识考查语用化，给语言知识赋予真实的语境。
试题题干所提供的语境充分，贴近现实，贴近生活，注重考查学生在真实语境中运用语法知识的能力，体现了语言的交际性与应用性。避免了孤立考查知识点或对知识点的机械记忆现象的出现。许多题目如23题，28题，31题，33题等都非常来自于学生生活，学生对材料非常熟悉。再如，30题鼓励学生坚持不懈，34题鼓励学生互相帮助，在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、完形填空：
文章题材仍延续了北京卷往年的出题风格，文体为记叙文，主题为符合学生认知特点与认知水平的内容。讲述的是一个发生在Nome，Alaska的真实故事。1925年，Nome发生致命的传染病，在恶劣天气和条件下，Nome人不畏艰难，通过狗拉雪橇的接力，将救命的药物运到Nome，最终拯救了Nome。文章主题鲜明，脉络清晰，难度适中。题目考查动词、名词、形容词，连词，介词等，其中以实词为主，而动词和名词又是重中之重(36，39，43，44，45，47，49，50，51，52，53，54，55)，占到总题目的一半以上。
主要特点：
1.文章立意积极向上，以文本为载体向学生传递正能量。
文章通过历史上一个真实故事，生动地描述了人们在灾难面前，不畏艰险，舍己为人，与困难作斗争的勇气与决心。人与人之间，人与动物之间的友善及和谐互助的精神在文章中得到很好的体现。试题中融入了对学生的情感、态度和价值观的正向引导，试题内容有思想性和教育性。
2重考查学生语篇理解能力及思维能力。
各题的选词均为基础词汇，考查重点在语篇理解。要求学生能够通过空格之间语篇、逻辑信息分析整个事件的过程，作者的思路及情感，把握“无药治病?想出办法?克服困难?最终成功”这一主线，将知识与技能的考查融入语篇、语境与语用之中。
