物理：突出主题知识考察思维能力
蚌埠二中魏礼春
是安徽省回归全国卷的第一年，全国卷的物理试卷部分无论是试卷结构和试卷的整体特征与安徽卷都有许多不同之处。
一、试卷结构上
全国卷的物理选择题为8题，每题6分计48分，以往年份前5道为单选，后3道题为多选，而今年单选题和多选题各4道题，对大多数同学是个挑战，而安徽卷为7道单选题计42分，实验题的分值相差不大，全国卷15分计二题，安徽题为18分，题目有二题或三题，计算题全国卷为二道题，分值分别为14分、18分，安徽卷为三道题分值分别为14分、16分、20分，最大不同之处在于全国卷有选修模块15分二道题，今年分别为5分和10分，为一道选择题和一道计算题。
理综物理命题遵循《考试大纲》的精神，选择题的起点较低，层次感较强，立意较新，给人以赏新悦目的感觉。实验题注重考查基础知识和基本技能和技巧，对安徽考生相对前几年的全国卷来说情境上没有陌生感，计算题虽然是二道题，但也把电学和力学的重要知识点都在题目中有所体现，题目设置的起点和台阶都能够适应大多数考生，整个试卷知识覆盖面广，主干知识突出，体现了能力立意的特点。
二、试题的内容分布
整个试卷选择题八题分别为平行板电容器中电量、电场强度关系，带电粒子在电磁场中运动，变压器与电路，万有引力与运动，力的平衡，匀强电场中运动与能关系运动;实验二题分别为验证机械能守恒定律和电学的设计电路和连接。计算题分别为力的平衡中安培力计算和电磁感觉中求速度以及斜面，曲面中运动和功能的关系。
选修模块3.3为热力学第一定律和气体实验定律;3.4机械能和光的折射;3.5为光电效应和动量定理。
三、试卷整体特征
1、突出主干知识兼顾I级要求，突出主题知识是今年物理的一个特征，从电磁场中运动变压器电场中力与能，力的平衡和运动以及能量与运动的关系的运用在题目中都有所体现，有些试题能够给人耳目一新的感觉，如16题变压器中匝数比和17题万有引力的这种求法，确实令人折服，无论是情境组合还是内容组合都独具匠心，多选题是近几年来安徽考生第一次接触，今年多选题难度不是太大，大多数学生都能做出来。
2、试题难度适中
试卷整体来说难度适中，大多数选择题比较适合学生，实验开始的门槛较低对学生心理起到了良好的稳定作用，后几道选择题的难度也不是太大，对于全国卷实验，原来是安徽考生担心的地方今年还比较平稳，不至于学生下不了手，第二题实验有些考生不一定能够全面掌握，可能会失掉一部分分，这一题对培养学生探究能力和创新精神有一定帮助。
3、计算题层次化设问提高试题的区分度。
今年二道计算题难度逐渐加大，24题比较容易属于中等题，设计了二个问，从易到难，符合考生的心理，有利于学生发挥自己的水平，25题难度比较大，基本上把运动中功与能关系和运动关系在一道题中体现出来，对于选拨性考试试卷一定要有一点难度和区分度是应该的，充分体现了好中选优思想。
选修模块是第一次引入二道题，基本上比较平稳，客观上来说，三道的题难度大体相同，对于热学中气泡内外压强有效期的概念是第一次在试卷中引入，可能有一部分同学在半径之比近似值，处理时可能会遇到一些问题，35题动量虽然有些意料之外只要认真思考一下，找清速度关系即可。
总的来说，理综物理是一套质量上乘的物理试卷既体现了试卷的选拨功又能够充分考虑到学生的实际，有利于中学实施素质教育和对学生创新能力和实践能力培养，注重考查学生对物理原理掌握及其物理思维能力突出了学科特点，要求在高三复习中只有打好基础，才能全面提升各方面能力，切实培养好学生的理解能力，推理能力，运用数学知识解决物理问题能力，加深对物理概念和概律理解，提高学生的灵活性、变通性、创造性，才能在高考中取得优异成绩。
