广东二本大学排名,2017年广东二本大学理科排名
广东二本大学排名
| 广东二本大学排名 | 学校名称 | 录取批次 | 录取平均分 |
| 1 | 深圳大学 | 本科二批A | 584 |
| 2 | 广东财经大学 | 本科二批A | 580 |
| 3 | 广东金融学院 | 本科二批A | 574 |
| 4 | 广州美术学院 | 本科二批A | 574 |
| 5 | 广东药学院 | 本科二批A | 567 |
| 6 | 广东技术师范学院 | 本科二批A | 564 |
| 7 | 广东医学院 | 本科二批A | 562 |
| 8 | 东莞理工学院 | 本科二批A | 559 |
| 9 | 仲恺农业工程学院 | 本科二批A | 557 |
| 10 | 广东警官学院 | 本科二批A | 556 |
| 11 | 五邑大学 | 本科二批A | 553 |
| 12 | 广东第二师范学院 | 本科二批A | 552 |
| 13 | 广东海洋大学 | 本科二批A | 551 |
| 14 | 惠州学院 | 本科二批A | 549 |
| 15 | 北京师范大学珠海分校 | 本科二批A | 546 |
| 16 | 佛山科学技术学院 | 本科二批A | 546 |
| 17 | 肇庆学院 | 本科二批A | 542 |
| 18 | 广州航海学院 | 本科二批A | 538 |
| 19 | 岭南师范学院 | 本科二批A | 538 |
| 20 | 广州体育学院 | 本科二批A | 537 |
| 21 | 韶关学院 | 本科二批A | 535 |
| 22 | 嘉应学院 | 本科二批A | 532 |
| 23 | 韩山师范学院 | 本科二批A | 530 |
| 24 | 北京理工大学珠海学院 | 本科二批A | 529 |
| 25 | 广东石油化工学院 | 本科二批A | 529 |
| 26 | 吉林大学珠海学院 | 本科二批A | 527 |
| 27 | 广东工业大学 | 本科二批A | 520 |
| 28 | 广东外语外贸大学南国商学院 | 本科二批A | 518 |
| 29 | 华南理工大学广州学院 | 本科二批A | 516 |
| 30 | 电子科技大学中山学院 | 本科二批A | 511 |
| 31 | 中山大学南方学院 | 本科二批A | 510 |
| 32 | 广东工业大学华立学院 | 本科二批A | 509 |
| 33 | 广东财经大学华商学院 | 本科二批A | 507 |
| 34 | 中山大学新华学院 | 本科二批A | 505 |
| 35 | 广东培正学院 | 本科二批A | 501 |
| 36 | 广州大学华软软件学院 | 本科二批A | 500 |
| 37 | 广州大学松田学院 | 本科二批A | 500 |
| 38 | 东莞理工学院城市学院 | 本科二批A | 498 |
| 39 | 广州商学院 | 本科二批A | 497 |
| 40 | 广东白云学院 | 本科二批A | 496 |
| 41 | 华南农业大学珠江学院 | 本科二批A | 493 |
| 42 | 广东技术师范学院天河学院 | 本科二批A | 492 |
| 43 | 广东东软学院 | 本科二批A | 485 |
二本|选专业
如何填报
1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。
2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。
3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多。
4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。
关于专业的选择需要注意的四点
有的家长追求热门专业，就让自己的孩子报志愿的时候选择热门专业，忽略了孩子的特长。
高达52%的被调查者(大学生)表示:"如果上天再给一次机会，我会选择另外一个专业"，有34%的人希望在原来所学专业基础上再学第二专业，只有14%的人对当年的选择不后悔。这足以看出选择专业在志愿中的重要性不言而喻，它不仅关系着考生四年的大学经历，更与考生未来人生的发展有着莫大的关系。
选择专业是非常复杂的工程。要结合考生兴趣、性格等因素，还要结合家长最关心的就业前景等因素。所以考生和家长一定要用科学的方法选择专业。专业定位测试，通过上百道测试题，了解考生兴趣性格的每一个侧面，根据考生自身特点将性格划分为十六个类型，为每位考生推荐至少20个最适合专业，并且按照考生能力的符合度对适合专业进行排名。
