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感恩亲情,走进父母主题班会

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  《感恩亲情,走进父母》主题班会

  活动设计说明

  感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。父母的爱最无私,父母的爱最伟大。亲情是一切情感的基石,孔子曾把“孝敬父母”当作学生的首要任务,试想一个孩子如果对爸爸妈妈都说假话,还能跟他谈“孝”吗?又怎么能奢望他怀感恩之心去对待身边的人呢?本着学生发展为本的教育理念,联系学生生活实际,从学生生活中的点点滴滴发现问题,将问题作为一种资源,让学生都得到心灵上的共鸣,让每个学生都在不同程度上学有所得,我想借助于这次队会课的力量,以情育情,以情动人,唤醒孩子们内心的真、善、美。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

  活动设计

  活动目标:

  1、通过班会活动,多侧面地认识父母,意识到应该时时保持一颗感恩的心,体会父母的爱与付出,培养孝敬感情。

  2、学习用适当的方式与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,学会理性思考父母之爱,克服逆反心理。

  3、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。知道用实际行动来表达感恩之情。

  活动重难点:

  1、活动重点:通过班队会课,使学生多侧面地认识父母之爱,培养孝敬父母的感情,理解“爱”的内涵。

  2、活动难点:培养学生感恩的心理,学会反思,学会尊重他人,承担责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人。知道用实际行动来表达感恩之情。

  活动前准备

  1、学生准备:

  学唱《感恩的心》

  2、教师准备:

  下载《感恩的心》《天亮了》等歌曲,教学生唱会《感恩的心》,诗朗诵,收集部分感人故事。

  活动过程

  一、齐唱《感恩的心》导入,初步感知。

  师:今天感恩亲情走进父母队会现在开始,掌声有请我们的两位主持人。

  1、主持人出场,引出主题。

  合:老师们、同学们大家好!

  男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  女:世界上有一种宽容的爱,他的名字啊父爱,像高山似大海,他包容着一切,多么宽容的爱,多么博大的襟怀。

  男:但常常听见有同学这样评介父母,“他们太古板,他们懂什么?”

  女:也常常听见同学们大声呼吁:“爸爸妈妈请理解我,请给我自由的权利。”

  男:其实我们对父母又了解多少呢?相信大家一定听到过这样一句话,世上所有父亲都知道儿子的生日,又有几个儿子知道父亲的生日,如果你自己不能正确的回答这个问题,就请你走进自己的父母,今天召开“感恩亲情走进父母”队会,让我们一起体会父母对我们的关爱吧!

  女:爸爸妈妈给了我们生命,带我们来到了这个世界,在已经过去许多个日日夜夜他们终日操劳,在生活中无微不致的关心我们,爱护我们,哺育我们健康成长,在我们每个人的成长过程中,都凝聚着父母的汗水和心血,下面让我们看看以下的图片,并说说我们的爸爸妈妈是怎么样爱我们的,体会父母给予我们的无限关爱,

  男:这是两位在地震中绝望哭泣的母亲(图1图2),这是一位在母亲怀抱中的儿子(图3)。

  女:父亲那宽大的肩膀曾经托起我们许许多多的回忆(图4),我们也经常在母亲那小小的背包里留下了许多的欢笑(图5)。

  男:在辽宁有一位父亲为了帮助自己的女儿专心高考,却隐瞒了自己的病情,直到女儿高考后才知道父亲的病情,当女儿知道后,父亲已经去世了,所以这是一位伟大的父亲,下面请同学们畅所欲言,谈谈父母对自己的爱?(指名说)

  女:谁还愿意说说?(指名说)这也是赏常见的例子,这就是父母的爱,从前他曾被我们一动忽视,那么今天就让我们真诚的忏悔,奏响我们走进父母最动人的篇章。

  男:家庭需要理解,多一份爱就多一份温暖,就让我们敞开心灵的窗户用真情架起爱的桥梁,用真心去体验苦心,走进父母,回报父母。

  女:下面请阮知雨同学朗诵《爱的悦章》大家欢迎。

  2、朗诵诗歌《爱的悦章》

  生:在朗诵之前,我觉得我们应该把我们最热烈的掌声送给我们爸爸妈妈,因为在我们生活中的点点滴滴,爸爸妈妈很爱我们,关心我们,我们用最热烈的掌声感谢我们自己的爸爸妈妈。

  生诵:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛,高大的松树真美,但更美的是爸爸的身躯,妈妈的眼睛流露出圣洁的爱,爸爸的身躯为我们挡风遮雨。妈妈的双鬓的银丝,是吐不尽的悠悠慈母情,爸爸干裂的双手,是儿子知识小船的双桨,妈妈的皱纹是爱的河流,交织于日日夜夜,啊!亲爱的爸爸妈妈,你们的爱是清凉的风,你们的爱是滴落的泪,是你们为我们缔造美好的家园,是你们为我们编织幸福的花环,直到永远……

  男:父母用爱托起了我们生命之钟,父母用爱温暖着我们整整一生。

  女:同学们,请珍惜这份爱吧!因为这种只有今生,没有来世。

  男:同学们,请把握这份爱吧!因为他会使我们成为世上最富有的人,他会为我们带来一座挖掘不尽的宝藏。

  女:愿我们的爸爸妈妈平安幸福,身体健康,让我们的心永远和着父母的心愉快的跳动。

  合:让我们把下面的舞台交给王老师。

  二、通过故事学习深入领悟父母养育之恩。

  师:我们感谢两位主持人,爸爸妈妈为了你们的成长更是不辞辛劳,可还是无怨无悔,现在就我们就来听听故事(师述感恩故事)。

  例1:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  师:是的,父亲、母亲、父爱、母爱是这个世界是最伟大的最圣洁的爱,他的爱是这个世界上不计成本,不求回报,他们不求我们的孩子以后长大了会给予他们什么,他们只求我们的孩子健康成长,我想大家都看到过这样一个广告吗?

  例2:一位年轻的妈妈为年迈的妈妈端来一盆热水,深情地说:“妈,烫烫脚啊,对您的腿有好处。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子正端着一盆水,浑身水迹、步履不平地朝母亲走来,脆生生地说:“妈妈,洗脚。妈妈,我也给你讲小鸭子的故事!

  师:这则广告感动了很多人,温暖过很多人,当一位母亲和一位父亲做了满桌子的饭菜等待他们的孩子归来时,孩子打电话回来说:”我今天要加班不能回来吃饭,“另外一个孩子打电话说:”我今天要和同学出去聚会不回来吃饭了,“最后留下了孤独的父母看着满桌子的饭菜,想着孩子们都在忙民,尽管这样,我们的父母没有任何怨言,孩子们,你们记着,我们慢慢长大,而我们的父母却在慢慢老去,也许当我们长成青年的时候,我们的父母满头白发,额头有了深深的皱纹,我们长大了,可是父母老了,我们人的一生从出生到你长大,其实真正和父母在一起的日子是少之甚少的,当我们还是孩子的时候和一起,可是上了中学也许一个星期才能见到父母,上了高中也许要很久才能见父母一面,也许到我们长大成人,我们二十几岁的时候,我们成家立业的时候,父母想和我们在一起,想见我们一面是多么的不容易啊!所以我们现在要珍惜和一起的每一天,珍惜和父母相相处的点点滴滴,时时刻刻,也许我们回家了,父母会告诉我们,孩子你不要看电视,孩子你要多吃点肉,孩子你要多看点书,也许我们会说:”爸爸妈妈请你不要在我耳边唠叨了,我已经长大了,“可是,孩子们你想过没有,有父母的唠叨是一件多么幸福的事,有人唠叨你是最幸福的,证明有人关心你,证明你的父母爱着你,也许我们会觉得说:”爸爸妈妈我有我自己的想法,你不要再说我了,我都懂了,“可是,父母说的每一句话都对你的爱,你今天能坐在这宽敞的教室就是你的父母给的,你就应该能感到幸福和温暖,因为你的你,你也爱着你的父母,现在请大家拿出笔和纸写写你最想对你父母说的那一句话。

  1、真心表白(种植感恩树)

  学生用自己精心制作的卡片向父母表达最暖人的话语。

  师:写好之后请我们的每小组代表走上前来,把你们美好的祝福挂在感恩树上,让我们的父母感受我们对他们的爱,同时也祝福我们的父母永远和这棵树一样永远年轻。同学们,是谁把我们带到这个世界上来的?——爸爸妈妈(齐说),是呀!我们要感谢我们的爸爸妈妈,正是因为有了他们,才有我们。

  2、出示句子生齐读:树欲静而风不止,子欲养而亲不在。(树将停止摆动,但风却刮个不停,儿女想赡养父母,但双亲都不在人世了)。

  师:是的,趁爸爸妈妈现在和我们在一起的时候,和我们日日夜夜相处的时候风们应该用实际行动去爱他们?有谁告诉我,我们要怎么爱,怎么去感激他们?(指名说)

  师:所以父母唠叨的时候不要觉得烦,我们的同学谈得很多,其实在日常生活中的点点滴滴,我们如何去做如何去感激我们的父母,我们中国有句叫”孝顺“,所以当父母唠叨我们的时候,我们应该感到幸福,父母唠叨我们的时候,我们不要去顶嘴,当父母气消的时候,我们可以去和他们交流,有时,你们在看电视,父母为什么不让你看吗?因为这是为了你的健康,也许在生活中父母可以吃一碗白水煮面,但是给你们吃的都是鱼、肉之类的,天冷了,你们的父母都会给你们穿很多衣服,怕你们在学校里冷着、冻着,又或是在你们生病了,老师的一个电话,你们的爸爸妈妈立刻跑到学校里,把你们带去看医生,我想这都是给予我们的爱,我们应该多想想,不要让父母生,不要让父母失望,所以我们要拥有一个健康的体魄和拥有一个健全的人格,还要有一个好的学习成绩来回报你的父母,也许,有同学会说,老师,我有时和父母说话、沟通的时候,我说话呢?会不听,他们会骂我,老师告诉你一个很简单的沟通方式,当我们有些话不容易用语言表达出来的时候,我们可以用什么方式呢?(写信的方式)你可以给你父母写一封信,哪怕是一张便利贴,短短的几句话,要父母明白你的心思,我们通过这种方式也就容易与父母交流了,其实感激父母的方式很多,可以是一个拥抱,一句关心的话,一个笑脸,或是做一点家务,陪他们聊聊天,好好学不让爸爸妈妈操心等,我希望每位同学始终保有一颗感恩之心,怀有感激之情,因为有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们是等值的,因为——孝心无价!好,瑞回到这句话。(树欲静而风不止,子欲养而亲不在),今天借此机会多想想父母在生活中对你的爱,对你的点点滴滴,我们一起来齐读一下。(小黑板出示齐读)

  为人子,方少时,尊长辈,习礼仪。

  孝于悌,须悌承,爱父母,意深长。

  亲养儿,多苦辛,报春晖,寸草心。

  亲有教,儿恭听,毁错事,即改正。

  家务事,乐担承,洗碗筷,扫门庭。

  家爱我,我爱家,推此心,爱中华。

  师:请我们在场的老师和同学,把对父母的爱化作歌声献给我们的父亲!母亲!

  三、集体合唱《感恩的心》

  师:刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩,懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈地去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  四、结束语

  男:母爱犹如月亮,给予我温情与诗意。

  女:父爱犹如阳光,给予我刚强与热情。

  男:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

  女:在父母怀抱中,我们得到更多的温暖是呵护。

  男:今天,我们也要以我们自己的方式表达对父母最真挚的爱。

  女:点燃你手中的蜡烛,烛光中送去我们对父母的祝,该说”谢谢“的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋,行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。

  合:通过这次队会课,希望四年三班全体同学都应怀有一颗感恩之心,去感恩所有我们值得感恩的人,感恩父母,感恩老师,感恩兄弟姐妹,感恩朋友,感恩社会,感恩祖国。今天《感恩亲情走进父母》队会到此结束,谢谢大家!


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