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拥抱亲情学会感恩主题班会

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  拥抱亲情学会感恩主题班会
  
  一。 班会目的:
  
  1让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大。最无私的爱。
  
  2.让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的。
  
  3.帮助学生树立信心,培育他们说。唱。演。合作等能力。
  
  二。班会形式:
  
  视频观赏, 配乐散文,情景剧,三句半,才艺融情,学生互动
  
  三。主持人:冯乙桐、李志林
  
  四。参会人员:学生、老师、校领导。
  
  五。表演人员:李双鹤、张子辰、徐子辰、张子贺、张筱雨、韩笑、 王玺君
  
  六。活动过程:
  
  主持人甲乙:亲爱的老师、同学们,大家好:
  
  甲:每个人一生中都承蒙过他人的恩泽,是恩泽一点点编织起我们的生活。
  
  乙:西方有个感恩节,那一天,人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。
  
  甲:人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。
  
  乙:人们还要送食物给那些饥饿的人。
  
  甲:那一天,人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。
  
  乙:那一天,无论天南地北,再远的孩子,也要赶回家。
  
  甲:在这里,我要感谢父母,是他们给予我生命。
  
  合:感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧! 高二三班“拥抱亲情学会感恩”的主题班会现在开始。
  
  一)、回顾篇——走近亲情
  
  甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。
  
  乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。1、观赏7分钟视频2、独唱 韩笑《父亲》3、情景剧《我和母亲》甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗你关注过父母的变化吗
  
  4、讲讲自己眼中的父母。
  
  二)、拥抱篇——体验亲情
  
  1、亲情赞颂知多少
  
  甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。
  
  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。
  
  甲:多么质朴的情感啊!古今中外,有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言
  
  乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来呼吸亲情吧!
  
  诗朗诵《 我眼中的父母》(张子辰)
  
  2、、母子了解知多少
  
  甲:我们的生活,父母总是牢牢牵挂,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢
  
  游戏:怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(1)谈游戏的感想。(2)三句半
  
  三)、行动篇——回报亲情
  
  甲:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。聆听父母感受
  
  乙:感恩是一种境界,是一种心态,健康的心理才会拥有,拥有感恩的心才会感到幸福
  
  乙:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢也许我们时常感叹于自己的似水流年,却不曾发现当我们长大的同时,我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微不足道,他们也正是用自己的青春,书写着我们的未来。
  
  1、聆听家长的来信
  
  学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。
  
  2、实施回报方案
  
  1)电话感恩
  
  2)感恩倡议(以班会的名义,集体在音乐声中签名。)
  
  2、集体唱《感恩的心》结束班会。主持人合:同学们,朋友们!感恩伴我们进步,感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情!心存感激,知足惜福!
  
  班主任总结:亲爱的孩子们,在今后的学习生活中,让我们时时的重温今天的心灵对话吧!重温一下你们的诺言吧! 当感恩成了习惯,你的心中就充满了责任感! 当感恩成了习惯,你的心中就充满了奋斗的力量! 当感恩成了习惯,你就成为了一个大写的人! 当感恩成了习惯,我坚信: 两年以后,你一定是龙中的奇迹! 多年以后,你一定是我们八十的奇迹! 若干年以后,你一定是全世界的奇迹!


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