“背诵守则、班级公约、班规”主题班会方案 班队会活动时间 12月13日 班队会活动主题 “背诵守则、班级公约、班规” 活动目的 1人人熟背《小学生守则》《班级公约》； 2、熟读《班规》。 活动准备 守则、班级公约、班规 活动过程设计 一、导入：同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，《中小学生守则》和《班级公约》、《班规》，就是教育小学生养成良好的行为习惯。 二、熟记并理解《守则》、《规范》、《班规》 1、利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》、《班规》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们先自己练习一下背诵，等会提问。 2、将平时的行为和《守则》、《公约》、《班规》的要求对照找出自己的不足 3、下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《公约》、《班规》做的。生自由说。 4、老师：看来，背诵容易，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 三、自由记忆《守则》、《公约》、《班规》我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》、《班规中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 ，指名背诵并作简短小结。 活动反思 良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪之帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 活动延伸 在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。
